Jaunumi
-
Baltu ceļu Ziemassvētku brīnumam, veselību, radošas idejas un sirdsmieru Jaunajā 2022. gadā.
Notici brīnumam, un tas atnāks, Varbūt Ziemassvētkos vai Jaungadā pa sniegu, Varbūt pavasarī, vasarā vai rudenī, Vai kādu citu dienu – pa gaisu atlidos, Notici brīnumam, notici sev, Lai domas un darbi brīnumu tver. Baltu ceļu Ziemassvētku brīnumam, veselību, radošas idejas un sirdsmieru Jaunajā 2022. gadā. Ineta Amoliņa
-
Grāmatas “Muzeji Rīgas skolās paaudžu paaudzēs” atvēršanas svētku
9.decembrī tiešraidē notiks grāmatas “Muzeji Rīgas skolās paaudžu paaudzēs” atvēršanas svētki decembrī plkst. 15:00Bērnu un jauniešu centra “Rīgas Skolēnu pils” Rīgas Skolu muzejs organizēs grāmatas“Muzeji Rīgas skolās paaudžu paaudzēs” atvēršanas svētkus. Grāmatā atspoguļota un apkopota informācija par 42 Rīgas skolu muzejiem, to vadītājiem un tajos skatāmajiem eksponātiem. Grāmatas līdzautori ir Rīgas skolu ...
-
-
Konkurss “Skolas karoga stāsts” digitālajā platformā ArcGIS
Šajā mācību gadā apgūsim jaunas digitālās platformas, lai mūsdienīgāk popularizētu skolas muzeja krājumu. Atsevišķas skolas ir izveidojušas muzeju mājas lapas, aktualāko informāciju ievieto kopīgajās mājas lapās un veido mapes, bet būtu vērtīgi šo bagāto krājumu padarīt pieejamu plašākam interesentu lokam. Rīgas skolām tiek piedāvāti kursi, kuras vadīs muzeja pedagogs Vēsma Sūna, ...
-
Aicinām skolu muzeju pedagogus uz semināru “Digitālie rīki skolas muzeja darbā”
Labdien, links uz RIIMC par Vēsmas Sūnas plānoto semināru: https://www.intereses.lv/kursi/aicinam-skolu-muzeju-pedagogus-uz-seminaru-digitalie-riki-skolas-muzeja-darba/ Aicinām skolu muzeju pedagogus uz semināru “Digitālie rīki skolas muzeja darbā” Aicinām Rīgas vispārējās izglītības iestāžu skolu vēstures muzeju pedagogus un interešu izglītības skolotājus uz profesionālās kompetences pilnveides semināru “Digitālie rīki skolas muzeja darbā” 8 stundu apjomā. Lektore – Ziemeļvalstu ģimnāzijas ...
-
-
-
Atskatoties uz barikāžu laika konferenci
Saknes uz valstiskumu Valsts izglītības satura centrs (VISC) aicināja Latvijas izglītības iestāžu pedagogus, ja iespējams, kopā ar skolēniem apkopot savu līdzšinējo pieredzi 1991.gada Barikāžu notikumu izzināšanā un piemiņas saglabāšanā, izveidojot prezentācijas ar labās prakses piemēriem. Mērķis bija izvirzīts kā bērnu un jauniešu patriotisma un pilsoniskās līdzdalības veicināšana, paaudžu vienotības un vēsturiskās ...
-
-
